以科研推动学校“四教”融通多元发展，助力“办高质量终身教育，建高水平新型大学”，12月18日，学校举行第36届教学与科研年会暨普陀区终身教育学科发展团队展示活动。作为学校已持续开展35届的项目载体，本届年会主题确立为“转型：赋能提质创优”。普陀区教育局副局长钱俊到会讲话；上海开放大学浦东东校书记校长吴锦帆应邀作主旨发言；普陀区教师专业发展团队建设管理办公室、区教育学院师训办公室主任赵群以及我校部分退休老领导等应邀出席。本届年会由一个主论坛和四个平行论坛，分为校外专家和本校教师发言，嘉宾点评等环节。主论坛由魏子华副校长主持。
学校书记校长徐文清在主论坛上致辞。他首先代表学校向莅临本届教育与科研年会的领导和来宾表示热烈的欢迎！他表示，设置主论坛和四个分论坛旨在交流推动终身教育的高质量发展，研讨在新时代背景下，前沿科技赋能终身教育的作用，探讨终身教育提能创优，商讨信息技术与学科深度融合，线上线下混合式模式变革探索等成人高校转型发展的重大关切问题，也将更好地促进区域终身学习体系的构建和完善，加快推进学习型社会建设目标。他希望通过论坛能够把握信息革命给终身教育带来的机遇和挑战，不断加强教学和课堂的探索，增强转型发展新动能，努力创新教学模式和学习方式，不断推进区域终身教育朝着更加优质、更具品牌的方向发展。
在主旨发言和主题发言中，上海开放大学浦东东校书记校长吴锦帆基于开放教育多元化教学模式的实践为基础，探索了网上网下一体化的教学模式，提出了创新教与学方法的实践与思考；学校副校长张凤芳以学科专业建设反哺教育教学，以理论和科研创新促进课程思政教学突破等成人高校思政教育话题作了探究与交流；学校周雪梅副院长以社区教育专职教师专业化发展为切入点，探索了普陀社区教育教师专业化的实践成效与思考；学校学历教育部主任席亮以技术赋能教育发展路径为基础，探究了混合教学模式的未来发展特征及学历教育的新形态；学校非学历教育部主任徐骏探索了职业教育高质量创新发展，及其对促进区办高校发展的现实意义和实现路径。
在微论坛环节，荣获普陀区第五轮教师专业发展团队的我校四位教师和学员代表就成人高校教师专业发展进行了展示汇报。社区教育学科带头人周雪梅以团队品牌的积极打造，王仁彧以科研引领教师专业成长、社区教育高级指导教师沈启荣以基地校项目建设为引领，职业教育高级指导教师杨怡以团队凝聚力培育为切入点，分别介绍了各自团队两年来的发展历程与建设成效，学员代表陶瑞闻、陆瑾、王瑛也畅谈了各自的成长收获。
学校副校长魏子华宣读了本届年会论文评选表彰决定，并对年会论文获奖教师代表、上海开放大学第一届课程思政教学大赛获奖教师进行了颁奖。
最后，钱俊讲话。他首先对学校坚持三十六年开展教学与科研年会工作给予了充分肯定；对我校坚持理论与实践相结合，以科研年会探索思政教育与立德树人紧密结合、聚焦工作难点与不足、促进社区教育教师专业化建设等举措助力学校转型升级发展给予了高度赞许；他期待学校能够发挥区域终身教育的龙头和智库作用，不断把握机遇，不忘初心，担当作为，以积极的面貌和不变的执着投入到教科研工作中，以科研助推学校高质量发展，为普陀和上海终身教育事业谱写更加华美的乐章。
在下午的四场平行论坛上，来自校外的王凌、陈洁菲、尘昌华、万文强、宋其辉、刘琦敏、马丽华、王长林等八位学者和校内的钱晶、叶惠勤、凌云、薛子奇、吕品一、赵海宁、沈启容、岳燕、黄佳颖、王文静、汤艳清、袁洋等十二位教师分别就学历教育、非学历教育、社区教育和老年教育四大领域作了交流发言，嘉宾给予了充分肯定和精彩点评。其中，上海开放大学学历教育部常务副部长范军和徐汇区业余大学校长杜俭围绕“教与学，术与道”分享了学历教育领域的研究视野与创新思维；上海开放大学非学历教育部部长王松华和普陀区职教联盟秘书长殷时余结合需求导向与问题导向畅谈了非学历教育培训的未来发展；上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任、上海开放大学社区教育部常务副部长彭海虹，静安区业余大学书记、校长蒋中华就社区教育发展的新形势、新经验、新规律、新模式，畅谈了有深度、有高度、有温度的上海社区教育；上海老年教育领导小组办公室副主任李学红和黄浦区业余大学校长费秀壮以老年教育本源、主体与目标内涵等为切入点，提出了遵循教育规律、完善体制机制的设想与建议。
本届教学与科研年会暨普陀区终身教育学科发展团队展示活动是在我校十三五收官、十四五开局之际召开的科研盛会，学校将以此为新的契机，不断总结年会经验与成果，坚持以精准分析、精准思考、精准设计的思维深化教育科研工作，为有效促进学校战略转型与高质量发展打下厚实基础，为着力提升学校服务区域终身教育发展实力和融入学习型城区建设影响力而砥砺奋进。
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