年浙江省计划组织中小学校建成个新型教学空间，确定舟山市25个新型教学空间建设项目，普陀区23个，占全市92%，目前已全部完工。
新型教学空间的建设是为了通过空间布局、设施设备配置、声光电环境创设、教育技术应用等方面配置的更新与重组，实现学校的文化、课程内容、学习方式、教学组织形式、评价方式、师生关系塑造等与学习空间的有效融合与创新。
据悉，普陀区16所中小学23个新型教学空间，其中智慧阅读空间２个，科艺类空间９个，人工智能与创客空间５个，其它学科类７个，共投入资金近万元，其中省级补助资金万元，区级配套经费万，其他增补及学校投入余万元。
普陀区结合省“互联网+义务教育”实验区建设需要，又对各校新型教学空间配备了统一标准的录播和同步课堂设备，让每一个新型教学空间都可以开展“互联网+义务教育”同步课堂教学活动。同时与舟山市教研训一体化平台无缝对接，实现数据同步。（普陀区教育局）
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