普陀区一直致力于打造优质均衡有温度的现代化海岛教育体系，创成全国义务教育优质均衡区、学前教育普及普惠区，教育现代化水平保持全省前列。学前教育的不断发展，进一步营造了育儿友好型社会。
一是营造托幼一体服务新模式。普陀区制定《舟山市普陀区托幼一体化工作实施方案》，向幼儿园下发了《浙江省幼儿园托班管理指南（试行）》《舟山市普陀区关于促进年岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》等文件。完成全区幼儿园开设托班摸底工作，并要求相关的12所幼儿园做好开班准备工作。年新增2所公办幼儿园开展托幼一体化试点，2-3所民办幼儿园增设托班，并逐年扩大试点范围，不断满足群众托育服务的需求。
二是科学推进幼小衔接。普陀区制定《普陀区大力推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，并进行了幼小衔接全员培训。对全区幼小科学衔接现状进行问卷调查，了解现状，分析关键问题和需求。重点调研了东港幼儿园、城北幼儿园、中心幼儿园、实验幼儿园四所实践园幼小科学衔接工作，并进行了名优教师“科学衔接助推成长”论坛，促进教师对幼小科学衔接的新思考，提高“读、想、写、说”水平。同时，组建了幼小衔接课题组，完成课题实施方案，举行四方会谈；借助全国学前教育宣传月活动向省市教育系统推荐视频案例7则，其中2则被省之江汇教育广场录用发布。
三是推进幼儿园高品质体育活动项目。确定全区10所幼儿园作为实践园先行，确定1个实践园结对1所小学，辐射多所共同体幼儿园，将高品质体育运动纳入幼儿园年度考核，以项目化、主体化形式，通过层级实施深入开展。通过搭建教师教育教学优质活动、幼儿园早操、经验论文、论坛、健身操、游戏案例等评比活动，从多角度促进教师深入思考与实践。同时，通过组织线上学习4次，线下培训6次，提升了幼儿教师体育运动基本素养及科学组织体育活动的理论水平，并开展2次现场推广会，共享幼儿园实践成果。（普陀区教育局）
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